高校辅导员微博评论能力提升策略研究

• 作者: 刘冬梅
• 来源期刊: 媒体时代
• 关键词: 评论 微博 辅导员
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 新闻传播
• 页码范围: 91-92
• 页数: 2页
• 字数: 4396字
• 语种: 中文

摘要

本文认为辅导员为了做好在新媒体环境中的大学生思想政治教育工作,面向学生写作微博评论是势在必行,并有操作的可行性.本文重点论述了辅导员写作微博评论需要的素质,包括具备与大学生思想政治教育有关的基础理论和知识、深入研究新知识的能力、把好社会主义办学方向、严密的逻辑思维能力等.最后,本文从选题、博文呈现方式和表达等三方面给出了辅导员微博评论写作的建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘冬梅	重庆第二师范学院文学与传媒系	15	4	1.0	1.0