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以资源或环境为中心的道德模范学习机制
以资源或环境为中心的道德模范学习机制
作者:
张雯昱
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
资源或环境
道德模范
学习机制
摘要:
在学习道德模范活动中,资源和环境是两种支持性要素,其支持力度往往直接决定着学习活动能否继续开展,能否实现常态化。构建以学习活动资源或环境为中心的机制,就是构建一些将资源或环境放到优先发展地位的学习机制,其它要素在这一过程中主要发挥配合与协调作用。
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篇名
以资源或环境为中心的道德模范学习机制
来源期刊
品牌
学科
政治法律
关键词
资源或环境
道德模范
学习机制
年,卷(期)
2015,(4)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
296-296
页数
1页
分类号
D648
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
张雯昱
14
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节点文献
资源或环境
道德模范
学习机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
品牌
主办单位:
山西省品牌协会
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-1009
CN:
14-1289/F
开本:
出版地:
山西省太原市桃园北路水西关正街26号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
7596
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