探讨研究临床路径对乳腺纤维瘤切除术患者的积极影响

• 作者: 曹亚琼 江婕 赵荣
• 来源期刊: 世界最新医学信息文摘（连续型电子期刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 临床路径 健康教育 乳腺纤维瘤切除术 作用
• 年，卷（期）: 2015,（66）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 183-183
• 页数: 1页
• 分类号: R737.9
• 字数: 1626字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-3141.2015.66.164

摘要

目的：分析临床路径应用于乳腺纤维瘤切除术患者中发挥的作用。方法选择2013年1月至2015年12月本院65例单纯性乳腺纤维瘤切除术患者，给予分组教育，对照组32例行传统健康教育，观察组33例通过临床路径实施健康教育，对比两种方式的应用效果。结果观察组患者经临床路径健康教育获得的总护理满意度为100.0%，明显优于对照组的87.5%（P<0.05）；观察组患者经过临床路径教育，对于乳腺纤维瘤相关知识的掌握率为95.5%，显著高于对照组的88.6%（P<0.05）；观察组担心肿瘤切除不彻底、害怕疼痛、担心乳房美观的患者均明显少于对照组（P<0.05）。结论针对乳腺纤维瘤切除术患者，通过临床路径给予健康教育能够达到良好的教育效果，提高患者护理满意度，促使患者进一步掌握相关疾病知识，同时还能够大大减少不良心理反应患者，应用效果良好。