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摘要:
按照“教产融合”人才培养模式,根据职业岗位的任职要求,以岗位工作任务为驱动,融入国家执业资格标准要求,以工程项目的实际工作过程组织高职院校《建筑施工组织》课程的内容,提出一种符合当前职业教育实际情况的新方法——项目化教学方法,并进行了实际的教学应用,以期提高教学效果.
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文献信息
篇名 项目化教学在《建筑施工组织》课程中的应用与研究
来源期刊 才智 学科
关键词 项目化教学 施工组织 高职院校
年,卷(期) 2015,(27) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 170
页数 1页 分类号
字数 1735字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李广燕 陕西国防工业职业技术学院建筑与热能工程学院 20 49 3.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目化教学
施工组织
高职院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
总下载数(次)
386
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