基于聚类分析和信息熵的物流专业教学质量评价研究

• 作者: 曾文杰 甄俊杰
• 来源期刊: 物流工程与管理
• 学科: 教育
• 关键词: 物流专业 教学质量评价 聚类分析 信息熵
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 页码范围: 253-254,190
• 页数: 3页
• 分类号: G420
• 字数: 2962字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-4993.2015.03.085

摘要

为了降低物流专业教学质量评价体系建立的主观性和局限性，文中建立了一个基于聚类分析和信息熵的评价模型。由信息熵确定指标权重，并通过聚类分析进行综合评价，从而确定并完善物流专业教学质量评价指标体系。最后通过实证分析验证模型的有效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	曾文杰	重庆交通大学管理学院	3	9	2.0	3.0
2	甄俊杰	重庆交通大学管理学院	1	2	1.0	1.0