全日制工程硕士研究生培养现状的调查与分析 ——以A大学为例

• 作者: 倪加旎
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 工程硕士 全日制 培养现状
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 实证调研
• 页码范围: 183-185
• 页数: 3页
• 分类号: G643.0
• 字数: 5035字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.087

摘要

文章通过对一所综合型大学全日制工程硕士研究生的问卷调查,从入学动机、课程设置、校外导师指导和实践教学、论文撰写等方面来发现和挖掘全日制工程硕士研究生培养的现状以及存在的问题,并提出了相应的对策与建议.