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摘要:
低效教学,一直是初中作文教学的存在的问题.新课标颁布之后,教师应该领悟新课标精神,明确新课标对作文的要求.要认识到之前教学存在的问题,包括学生存在的问题和教师存在的问题.在此基础上,要制定出合理科学的教学策略,激发学生写作的兴趣,引导学生关注生活、积累素材、敢于表达、乐于鉴赏、大胆创新,综合运用多种方法,提高学生的写作水平.
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文献信息
篇名 新课标下初中作文高效教学策略漫谈
来源期刊 未来英才 学科
关键词 初中作文 高效教学 策略
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 184
页数 1页 分类号
字数 2280字 语种 中文
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1 吴金艳 3 0 0.0 0.0
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