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摘要:
根据本校教学实践,对高中通用技术必修课程与青少年科技创新活动整合的理论依据、意义、实施方法、实施效果进行系统总结与探究.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中通用技术必修课程与青少年科技创新活动整合实践与探究
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 高中通用技术 科技创新活动 实践活动室
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 实践·实训
研究方向 页码范围 160-161
页数 2页 分类号 G633.93
字数 2397字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2015.23.160
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 霍金胜 13 2 1.0 1.0
2 陈景乾 1 1 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (1)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (1)
同被引文献  (4)
二级引证文献  (1)
2013(1)
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2015(0)
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2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
高中通用技术
科技创新活动
实践活动室
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
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31349
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