谈谈怎样提高幼儿的语言表达能力

• 作者: 赵雯
• 来源期刊: 无线音乐·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 表达 交际 自主 交谈 讲述
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 前沿教育
• 页码范围: 20-20
• 页数: 1页
• 分类号: G613.2
• 字数: 2131字
• 语种: 中文

摘要

在《学前教育纲要》中指出“幼儿的语言是通过在生活中积极主动地运用而发展起来的，单靠教师直接的“教”是难以掌握的。教师应充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往”。而教育的非正式活动正是通过一个比较宽松、自然的环境，让幼儿在贴近生活的状态下，自发自主的运用语言进行学习、交往的过程。