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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
素读是一种很朴素的读书方法。文章提出在现在的语文教学中,素读要注重趣味化、要关注优美化、要注重灵活化,让学生在感受的过程中激活学习的动力、创新素读的形式,最终让素读促进小学语文教学效益的整体提升。
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文献信息
篇名 素读在阅读教学中的运用
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 素读 趣味化 优美化 灵活化
年,卷(期) 2015,(17) 所属期刊栏目 教材教法
研究方向 页码范围 68-69
页数 2页 分类号 G623.2
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 褚冬梅 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
素读
趣味化
优美化
灵活化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
总下载数(次)
0
总被引数(次)
23404
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