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摘要:
文章探讨了提高职业学校语文教学效率关键要抓住阅读积累和综合性实践两个抓手.通过阅读积累夯实学生的语文基础,通过综合性实践培养学生的语文能力,二者结合,共同提高学生的语文素质.
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探索
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职业学校
语文教学
挖掘情感
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 提高职业学校语文教学效率的研究与实践
来源期刊 江苏科技信息 学科
关键词 职业学校 语文教学 阅读积累
年,卷(期) 2015,(33) 所属期刊栏目 科教平台
研究方向 页码范围 6-8
页数 3页 分类号
字数 4963字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐鲲 8 5 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
语文教学
阅读积累
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江苏科技信息
旬刊
1004-7530
32-1191/T
大16开
江苏省南京市
28-212
1984
chi
出版文献量(篇)
11334
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29
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15735
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