为课堂中的体验点赞——浅谈《品德与社会》生本课堂的体验教学

• 作者: 刘玉
• 来源期刊: 生活教育
• 学科: 教育
• 关键词: 《品德与社会》 生本课堂 体验教学
• 年，卷（期）: shjy_2015,（14）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G623.15

摘要

在品德教学中,每节课的活动设计是课堂的重要载体,以活动贯穿了整个课堂。因为地区、学区、学生的家庭教育环境等因素都不相同,所以,孩子们在生活中的体验也各不相同。教师需要花大量的脑细胞来精心设计活动,只有活动设计得精彩,学生的课堂体验才是有效、成功的。这样形成认识,才能内化成心中的道德。如果仅仅是语言上的教育,学生的体验就成了无源之水,品德的形成也只是纸上谈兵。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘玉		4	3	1.0	1.0