浅谈高中化学课堂教学改革

• 作者: 江亚琴
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 化学教育 知识衔接 化学实验 多媒体
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 科学?自然
• 页码范围: 382-382
• 页数: 1页
• 分类号: G633.8
• 字数: 2413字
• 语种: 中文

摘要

传统的教学方法依然不能适应当今的化学课堂教学，那么如何提高我们高中化学课堂的效率已经是我们广大化学教师亟待解决的问题之一，笔者认为教师的观念应从化学教学向化学教育转化，同时做好初高中知识衔接和重视化学实验，认真钻研教材和教学大纲，把握好教学的深度和广度，讲究课堂形式多样化，重视多媒体在化学教学中的应用。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	江亚琴		3	0	0.0	0.0