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摘要:
小学英语新课标建议学生应该在生活场景中接触、体验和理解英语新知,将生活场景与英语知识相结合,在此基础上学习和运用英语.为了呈现一节精彩的英语课,作为教师,我们应该时刻谨记要不断创新教学方法,激发学生对英语学习的兴趣与求知欲.
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文献信息
篇名 浅析复现生活场景教学法在小学英语中的现实意义
来源期刊 情感读本 学科
关键词 英语课堂 复现生活场景
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 63
页数 1页 分类号
字数 1741字 语种 中文
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研究主题发展历程
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英语课堂
复现生活场景
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
出版文献量(篇)
15048
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15
总被引数(次)
2839
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