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摘要:
目的:探讨采用聚焦解决模式对肺癌患者家属进行健康教育的效果。方法将100例肺癌患者家属随机分为对照组和观察组,每组50例,对照组给予常规健康教育模式,观察组在此基础上采用聚焦解决模式的5个步骤进行健康教育,于干预前后采用焦虑自评量表( SAS)、抑郁自评量表( SDS)对两组进行问卷调查,并比较两组对健康教育的满意度和患者并发症的发生率。结果干预前两组SAS、SDS评分比较差异无统计学意义( P>0.05);干预后观察组的SAS、SDS评分低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。观察组的满意度高于对照组,患者并发症的发生率低于对照组。结论采用聚焦解决模式对肺癌患者家属进行健康教育,能明显改善家属的焦虑、抑郁情绪,提高对健康教育的满意度,减少患者并发症发生,值得临床推广使用。
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研究方向
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 聚焦解决模式在肺癌患者家属中的应用
来源期刊 广东医学 学科
关键词 聚焦解决模式 肺癌 患者家属
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 3564-3566
页数 3页 分类号
字数 3081字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 乔秋阁 河北医科大学第二医院普外科 31 198 8.0 12.0
2 张玲玲 河北医科大学第二医院护理部 45 239 9.0 13.0
3 魏素霞 河北医科大学第二医院胸外科 7 78 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
聚焦解决模式
肺癌
患者家属
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
广东医学
半月刊
1001-9448
44-1192/R
大16开
广州市越秀区惠福西路进步里2号之6
46-66
1963
chi
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