寓乐于教，寓教于动--小学品德课堂活动探究

• 作者: 鲁华美
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学品德课 教学模式 课堂活动
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 116-116
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着我国新课改的深入推行，在小学教学中更加关注学生的个性，课堂教学以学生为主体，教师为主导。小学生天生好动，并且有着丰富的好奇心，因此在教学中要分析学生的心理特点，然后组织活动教学，一方面提高学生的学习积极性，另一方面培养学生的实践能力，促进学生的全面发展。针对小学品德课中的活动教学模式进行了有效分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	鲁华美		1	0	0.0	0.0