浅谈如何提高思想政治课课堂教学的有效性

• 作者: 马金贵
• 来源期刊: 中学课程辅导（教学研究）
• 关键词: 思想政治 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（26）
• 所属期刊栏目: 教学技巧
• 页码范围: 84-84,85
• 页数: 2页
• 字数: 4569字
• 语种: 中文

摘要

思想政治课课堂有效性主要是指教师以课堂为物质载体、以先进的教学思路为理念、以新课标为平台、以教育教学目标为出发点、以学生的可持续发展为核心。其要求在实际教学中，科学地处理教师与学生的角色，教学是否有效益，并不是指教师有没有教完内容或教得认不认真，而是指学生有没有学到什么或学生学得好不好。如果学生在课堂上没有收获，即使教师教得再辛苦也是无效教学。因此，学生有无进步或发展是判断教学有没有效益的主要指标。