高中语文多层面探析文本的重要性

• 作者: 王先林
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 多层面 探析文本 领悟能力 发散思维
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 82
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

学习语文,必然涉及作品的阅读,在阅读作品时,学生能够在教师的引领下,努力做到探究分析文本跳出单一的层面,形成开放性、发散性的思维习惯,既能激发学生学习兴趣,更能达到教学以学生为主体,以教师为主导的目的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王先林		6	0	0.0	0.0