新课程背景下应加强高中物理学史教育

谭登峰

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新课程背景下应加强高中物理学史教育

新课程背景下应加强高中物理学史教育

作者：

谭登峰

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新课程

高中物理教学

物理学史

意义

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文献信息

篇名	新课程背景下应加强高中物理学史教育
来源期刊	科学导报	学科
关键词	新课程高中物理教学物理学史意义
年，卷（期）	2015,（2）	所属期刊栏目
研究方向		页码范围	57
页数	1页	分类号
字数		语种	中文
DOI

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