课堂提问常陷入的误区及回避策略--我在“提高课堂提问技巧”课题研究中的感悟

• 作者: 谢小坤
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 语文教学 提问技巧 提问误区
• 年，卷（期）: 2015,（2）
• 页码范围: 61
• 页数: 1页
• 语种: 中文

作者信息

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1	谢小坤		2	0	0.0	0.0