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摘要:
本文针对自动化专业课程在中高职两个不同阶段的情况对比,对中高职两阶段的课程体系进行了系统优化,同时对中高职教育课程的衔接提出新的实用方法,并加以实践。
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"五位一体"模式下对中高职教育衔接课程体系的构建
五位一体
中高职课程
职业能力
多元化主体
物联网应用技术专业中高职课程体系衔接研究与实践
职业教育
中高职衔接
人才培养目标
技术技能型人才
人才培养模式
课程体系
中高职模具专业课程体系衔接的研究与探索
中高职
模具专业
课程体系
衔接
中高职教育课程衔接研究
中高职教育
课程衔接
职业素养模块
通用能力模块
职业拓展模块
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 电气自动化专业中高职教育课程体系衔接的探索与实践
来源期刊 产业与科技论坛 学科
关键词 对口衔接 课程设置 自动化
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 196-197
页数 2页 分类号
字数 3102字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郁杰 20 27 4.0 4.0
2 刘素芳 16 30 4.0 4.0
3 冯志成 14 42 4.0 6.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (4)
同被引文献  (6)
二级引证文献  (1)
1999(1)
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  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
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  • 二级引证文献(0)
2017(3)
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2018(1)
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  • 二级引证文献(0)
2019(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
对口衔接
课程设置
自动化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
产业与科技论坛
半月刊
1673-5641
13-1371/F
大16开
河北省石家庄市
18-181
2006
chi
出版文献量(篇)
43551
总下载数(次)
161
总被引数(次)
66232
论文1v1指导