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摘要:
学生具有个体化特点,不同的学生有不同的特长及优势. 为了优化教学,提高教学质量,在教学过程中融入分层教学思想非常重要. 文章重点对分层教学法在初中英语教学中的应用进行探究,希望以此为初中英语教学质量的提升提供具有价值的参考.
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文献信息
篇名 分层教学法在初中英语教学中的应用探索
来源期刊 情感读本 学科
关键词 分层教学法 初中英语 应用
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学艺术
研究方向 页码范围 53
页数 1页 分类号
字数 1649字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 江章英 2 15 1.0 2.0
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节点文献
分层教学法
初中英语
应用
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
情感读本
旬刊
1674-4047
42-1774/C
16开
武汉市武昌区东湖路147号
38-248
2006
chi
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