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摘要:
结合自身特点,在教学中深入挖掘德育因素,捕捉契机,加强德育渗透,将教育与教学有机融合,是新课程的重要组成部分。生物教师在教学中转变观念,掌握德育渗透的相关原则和方法,使德育与智育有机融合,为学生的终身发展奠定良好的基础,将德育润物细无声地渗透到每个孩子的心田。
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文献信息
篇名 浅谈生物教学中德育渗透
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 生物教学 渗透 教育
年,卷(期) 2015,(26) 所属期刊栏目 教学新论
研究方向 页码范围 11-11
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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