浅析网络环境下生态化高职英语课堂教学的优化框架构建

• 作者: 徐学敏
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 网络环境 生态化 高职英语课堂教学 优化
• 年，卷（期）: 2015,（28）
• 页码范围: 188-188,190
• 页数: 2页
• 字数: 2195字
• 语种: 中文

摘要

“生态化课堂”从教育生态学的观点出发，用生态学的观点审视外语课堂，使外语教学走可持续发展道路。笔者在借鉴众多学者研究成果的基础上，试图构建“以教师发展、学生自主、生态化课堂环境为依托的高职英语课堂教学的优化框架”，试图为网络环境下高职英语课堂教学的失调现象找到优化的途径。本文研究对当前高职英语教学质量的提高、教改模式的完善有着现实的借鉴意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐学敏	常州纺织服装职业技术学院人文系	34	50	4.0	5.0