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摘要:
探究性实验不仅有利于学生发现物理现象与规律,而且能有效的培养学生实证意识.本文将从结合生活实验,探究激发学生物理问题的欲望;深入挖掘教材,改课本实验为探究实验;开展分组实验,提高探究性实验的效果;实施实验探究,遵循个体认知发展规律四个方面进行阐述.
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篇名 高中物理探究性实验教学中实证意识的培养
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 高中物理 探究实验 实证意识 教学
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 观点
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高中物理
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中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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