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摘要:
教育家叶圣陶说:"教是为了不教."因此,教师在教学中不仅要向学生传授书本知识,更重要的是加强学法指导,教会学生如何学习知识,培养学生自学能力.那么,在小学语文教学中如何落实学法指导,培养学生自学能力呢?笔者结合自身教学实践,谈谈几点浅见.
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浅谈小学语文教学如何落实学生主体性
小学语文
主体性
教学理念
学习兴趣
试论小学语文教学中的学法指导
语文
教学
学法指导
如何在小学语文教学中开展有效写作教学指导
小学语文教学
写作教学
有效指导
策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学语文教学中如何落实学法指导
来源期刊 魅力中国 学科
关键词 小学语文 学法指导
年,卷(期) 2015,(32) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 43
页数 1页 分类号
字数 2343字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-0992.2015.32.044
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作者信息
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1 韩桂苓 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学语文
学法指导
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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