探讨高中物理教学中培养学生思维能力的方法

• 作者: 包陈锋
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 能力的培养 高中物理教学 学生思维 思维能力 中学物理教学 动手操作能力 学习状态 思维积极性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

在中学物理教学中,加强学生思维能力的培养,对于激发学生学习物理兴趣,从而使学生的动手操作能力、实践能力和创新能力进一步提高具有重要意义.培养和提高学生的思维能力,是中学物理教学首要任务.因此,教师要在教学过程中,对学生进行启发和训练,让学生通过动手、动脑、动口,不断展开思维活动,逐步提高思维能力.一堂成功的物理课,应该是教师运用各种手段,调动学生的思维积极性,使学生始终处于积极思维的学习状态.那么,如何培养学生的思维能力呢？笔者认为可以从以下几方面探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	包陈锋		2	1	1.0	1.0