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摘要:
目的:语国家的影视作品是外语学习的一个重要手段,日语学习亦如此。因为日剧具有贴近真实生活、且语言幽默搞笑的特点,使之成为提高日语学习者兴趣和了解日本文化的重要手段。本文认为日语学习上的难点之根本在于语用。即因文化差异导致的语言使用误差,而日剧在日语学习中能起到一定的促进作用。
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文化导入
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 跨文化交际背景下的日语学习对策--通过日剧学日语
来源期刊 才智 学科
关键词 文化差异 文化教学 日剧
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 126-126
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 侯琳琳 南阳师范学院外国语学院 1 1 1.0 1.0
2 吴莹 南阳师范学院外国语学院 1 1 1.0 1.0
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
文化差异
文化教学
日剧
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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