以"数字与信息"为例谈综合与实践教学

• 作者: 石艳
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 小学数学 数字编码 综合与实践
• 年，卷（期）: 2015,（18）
• 所属期刊栏目: 说课备课
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文

摘要

笔者在"数字与信息"的教学中,采用综合与实践的教学手段,引导学生关注一些日常生活中数字承载的信息,了解生活中接触到的数字编码所表达的信息内容,体验经过编码的数字能够准确方便地传递信息,从而使学生对数字编码产生兴趣.体现了小课堂、大乾坤的作用,对培养学生的综合素养很有帮助.