如何提高高中英语教学有效性

• 作者: 高剑伟
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新课标 高中英语 教学 有效性
• 年，卷（期）: 2015,（24）
• 所属期刊栏目: 基础学科
• 页码范围: 118-119
• 页数: 2页
• 分类号: G424
• 字数: 3015字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16400/j.cnki.kjdkx.2015.08.056

摘要

在高中英语教学过程中,要注重培养高中学生掌握各种学习方法,鼓励学生开展自主学习和探索式学习,提升学生表达英语的思维和能力,使其养成有效学习能力,为高中学生终身学习奠定坚实的基础.本文中,笔者就对如何提高高中英语教学有效性进行探讨和分析.