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浅谈中等职业学校数学教学现状与改进策略
浅谈中等职业学校数学教学现状与改进策略
作者:
刘洁
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中等职业学校
学术教学
发展策略
摘要:
中等职业学校是我国教育的重要组成部分,其主要目的是给社会培养大批合格的高技能人才。中等职业学校数学课程是学生必修的一门公共基础课,为学生掌握必要的数学基础知识,提高学生的学习能力,进一步学习相关的专业知识技能,提高学生的综合素质奠定基础。本文主要介绍中等职业学校数学教学的现状及存在的问题,并提出问题解决的办法。
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文献信息
篇名
浅谈中等职业学校数学教学现状与改进策略
来源期刊
青年时代
学科
关键词
中等职业学校
学术教学
发展策略
年,卷(期)
2015,(18)
所属期刊栏目
职业教育
研究方向
页码范围
258-258
页数
1页
分类号
字数
1771字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘洁
江苏省徐州技师学院建筑工程学院
28
29
4.0
4.0
传播情况
被引次数趋势
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引文网络
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青年时代
主办单位:
共青团贵州省委
出版周期:
旬刊
ISSN:
1002-6835
CN:
52-1032/GO
开本:
出版地:
贵州省贵阳市青年路167号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
34892
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