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摘要:
目的:观察颈椎病患者应用健康教育对其生活质量的影响.方法:资料随机选自本院诊治的颈椎病患者73例,所有患者均予以健康教育,对比患者健康教育干预前后的生活质量评分、焦虑与抑郁评分.结果:健康干预后患者的躯体疼痛、精神健康、食欲情况、睡眠状况、日常活动等生活质量指标评分明显优于干预前,且干预后的焦虑、抑郁评分优于干预前,对比差异较为显著(P<0.05).干预后患者的临床症状得到明显改善.结论:颈椎病应用健康教育可有效改善患者的临床症状与焦虑抑郁状况,并显著提高其生活质量评分.
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文献信息
篇名 实施健康教育对颈椎病患者生活质量的影响
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 健康教育 颈椎病 生活质量 评分
年,卷(期) 2015,(15) 所属期刊栏目 伤残康复
研究方向 页码范围 139-140
页数 2页 分类号 R681.5
字数 2103字 语种 中文
DOI 10.13214/j.cnki.cjotadm.2015.15.108
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1 邢秀丽 5 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
颈椎病
生活质量
评分
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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