高中物理探究式教学新亮点

• 作者: 王科学
• 来源期刊: 理科考试研究：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 物理探究 高中物理 物理课 教学情境 物理学习 情景式教学 习题教学 新教育 物理学科 探究欲望
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

高中物理的知识点比较广,而且具有一定的抽象性,导致很多学生对高中物理“谈虎色变”.这要求教师要转变教学观念,把高中物理的探究式教学落实到实处,才能改变学生畏惧物理课的心理.新教育要求我们不仅要传授学生一定的物理知识,更要尝试在物理教学中培养学生的综合探究能力,本文以高中物理教学为研究对象,对高中物理探究式教学提出了新的看法,旨在为物理教学提供一些有利的教学建议.

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1	王科学	江苏省郑集高级中学城区校区	1	0	0.0	0.0