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摘要:
本文通过对笔者在教学实践中的一些稚嫩做法的阐述,反思了农村薄弱学校有效推进学案式教学的几点应对策略。
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文献信息
篇名 小议农村中学学案式教学的有效推进
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 农村中学 学案式教学 应对策略
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56-56,61
页数 2页 分类号 G633.6
字数 2240字 语种 中文
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农村中学
学案式教学
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期刊影响力
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