从学生考试作弊谈《生物化学》课程的教学策略

• 作者: 吴彦 朱亮亮 肖玲 陈红梅
• 来源期刊: 安徽农学通报
• 学科: 教育
• 关键词: 考试作弊 生物化学 教学策略
• 年，卷（期）: 2015,（5）
• 所属期刊栏目: 其他学科
• 页码范围: 148-149,161
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4817字
• 语种: 中文

摘要

学生在考试中作弊是一种不良现象,在一定程度上反映出课程教学的不足.笔者结合具体的教学经验,从防范学生在考试中作弊的角度,探讨了教师在生物化学课程教学中应遵循的策略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈红梅	安庆师范学院生命科学院	29	255	8.0	15.0
2	吴彦	安庆师范学院生命科学院	31	194	9.0	13.0
3	肖玲	安庆师范学院生命科学院	9	8	2.0	2.0
4	朱亮亮	安庆师范学院生命科学院	8	8	1.0	2.0