民间游戏引入幼儿园教育的思考

• 作者: 袁鸿雁
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 民间游戏 幼儿园教育 课程 家园共育
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 字数: 3101字
• 语种: 中文

摘要

为全面贯彻实施《3~6岁儿童学习与发展指南》,我园把民间游戏引入幼儿园教育作为园本课程开发,努力实现真正意义上的"玩中学、学中玩",杜绝幼儿园小学化倾向.实现民间游戏和幼儿园教育的完美对接, 有助于更好地促进幼儿的健康成长和教师的专业化成长,有助于切实转变教师的教育观念:教师不仅是教育资源的使用者、实践者,更是开发者和研究者.充分利用挖掘民间游戏的价值,利于传承民族文化、体现地域特色,并且是家园共育的重要途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁鸿雁	山东省武城县县直机关实验幼儿园	1	0	0.0	0.0