新闻史论教学观念与关系浅析

• 作者: 罗雪
• 来源期刊: 新闻世界
• 学科: 社会科学
• 关键词: 新闻史 新闻理论 教学
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 页码范围: 332-333
• 页数: 2页
• 分类号: G219.29

摘要

新闻史课程站在历史的角度，对中外新闻事业和新闻活动发展状况进行梳理，旨在培养学生正确的新闻史观，充分理解新闻事业发展的脉络；新闻理论课程作为马克思主义产物，研究新闻传播的内在规律，为实际新闻操作提供方法论指导。因此，做好新闻史论的教学工作，对于进一步完善已有的课程和教学方法，培养学生对于新闻事业的兴趣具有重要的指导作用。本文通过分析新闻史论和新闻业务教学之间的关系，探索当今新闻教学当中存在的不足，为更好的推进新闻史论的教学体系建设提出建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	罗雪	中国传媒大学新闻学院	25	7	1.0	2.0