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摘要:
词汇在中学英语中占有很重要的地位,离开了词汇,语言就失去了实际意义。词汇教学是中学英语教学的重要任务之一,本文从英语词汇在英语学习中的重要地位,高中英语词汇量与初中词汇量的对比与变化等几个方面来探讨新课标下高中词汇教学的策略。
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语块教学
高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
教学策略
浅议高中英语词汇教学策略
高中英语
词汇教学
方法
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文献信息
篇名 新课标下高中英语词汇教学策略探究
来源期刊 英语教师 学科
关键词 新课标 英语词汇 教学策略
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 荫教学实践
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号
字数 3896字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘长胜 2 8 1.0 2.0
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教学策略
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相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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