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摘要:
《大气污染控制工程》是一门具有很强实践性的环境类专业的主干必修课程,结合在培养应用创新型人才培养中存在的不足,探索了在该课程教学内容中融入实际工程案例,应用多元化教学方法突出工程实训能力,采用"多媒体+黑板"教学手段,更多地开设综合性实验,并加强课程设计和毕业设计的教学实践.既提高了学生解决工程实际应用能力,又培养了一批工程应用创新型人才.
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文献信息
篇名 环境类大气方向应用创新人才培养教改与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 大气污染控制 应用创新 人才培养 教学改革
年,卷(期) 2015,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 123-125
页数 3页 分类号 G642.0
字数 4272字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘俊 江西理工大学江西省矿冶环境污染控制重点实验室 20 158 6.0 12.0
2 聂锦霞 江西理工大学江西省矿冶环境污染控制重点实验室 27 134 7.0 10.0
3 石发恩 江西理工大学江西省矿冶环境污染控制重点实验室 30 153 6.0 11.0
4 任如山 江西理工大学江西省矿冶环境污染控制重点实验室 17 102 5.0 10.0
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大气污染控制
应用创新
人才培养
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
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