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《指南》指引下幼儿情感需求的有效关注
《指南》指引下幼儿情感需求的有效关注
作者:
孙晓红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
指南
情感需求
有效关注
摘要:
在教育实践中,教师往往会出于各种原因而忽视孩子的情感体验和情感教育,致使许多孩子在情感方面得不到健康的发展.笔者贯彻《指南》精神,结合实例分析,分别从观察、倾听,了解孩子的情感需求;理解、支持,重视孩子的情感需求;尊重、关爱,满足孩子的情感需求等方面进行了阐述.
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篇名
《指南》指引下幼儿情感需求的有效关注
来源期刊
动漫界
学科
关键词
指南
情感需求
有效关注
年,卷(期)
2015,(8)
所属期刊栏目
教研管理
研究方向
页码范围
57-58
页数
2页
分类号
字数
3139字
语种
中文
DOI
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姓名
单位
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孙晓红
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指南
情感需求
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动漫界
主办单位:
江苏新华报业传媒集团有限公司
出版周期:
周刊
ISSN:
1673-8438
CN:
32-1756/J
开本:
出版地:
江苏省南京市中山路55号新华大厦48楼
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
13085
总下载数(次)
11
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