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摘要:
在高中教育阶段,体育学科作为基本课程之一,对于提升学生身体素质、保证学生身心健康具有重要意义,同时也有利于高中生终身体育意识的形成.为提升高中体育教学的有效性,需要从学校、教师、学生和体育器材等多方面着手.本文主要针对高中体育教学有效性的影响因素进行分析,同时列举出部分有效的对策.
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文献信息
篇名 高中体育教学有效性的影响因素及对策
来源期刊 文理导航(中旬) 学科
关键词 高中体育教学 有效性 影响因素 对策
年,卷(期) 2015,(11) 所属期刊栏目 综合园地
研究方向 页码范围 75
页数 1页 分类号
字数 1994字 语种 中文
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1 张伟 50 75 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
高中体育教学
有效性
影响因素
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文理导航(中旬)
月刊
2095-3879
15-1355/G4
大16开
内蒙古自治区呼和浩特市
16-118
1988
chi
出版文献量(篇)
9719
总下载数(次)
8
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