大班建构游戏四步曲

• 作者: 王坚俊
• 来源期刊: 动漫界
• 关键词: 大班 建构游戏 四步曲 指导策略
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 教研管理
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 3094字
• 语种: 中文

摘要

建构游戏中,幼儿通过与材料、同伴、教师的积极有效互动,提升自己的综合能力.本文通过观察发现大班建构游戏中较为普遍的问题,主要围绕"感知与发现——技能与方法——创造与表现——鼓励与倾听"四步曲,总结比较科学合理的教师指导策略,创新建构游戏的组织形式,引导幼儿自主探究、分工合作进行建构游戏,进一步提高建构水平.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王坚俊		5	1	1.0	1.0