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摘要:
英语阅读是学生掌握英语语言运用能力,提高英语交际水平的重要途径。新课程改革倡导全新的教学理念,对初中英语阅读教学提出更高的要求。本文立足新课程实施以来初中英语阅读教学现状,探讨新课程理念下提高初中英语阅读教学水平策略,以促进初中英语整体教学质量的提高。
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新课程理念下初中英语阅读教学与写作教学策略的研究
新课程理念
初中英语
阅读教学
写作教学
策略
研究
新课程理念下初中英语阅读教学中的问题与对策
初中英语
阅读教学
问题与对策
初中英语阅读教学模式探析
初中英语
阅读教学
模式
初中英语阅读教学策略探析
初中英语
阅读教学
教学理念
教学模式
学生主体性
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 新课程理念下的初中英语阅读教学探析
来源期刊 人间 学科
关键词 初中英语 阅读教学 新课程理念
年,卷(期) 2015,(36) 所属期刊栏目 师者讲坛
研究方向 页码范围 250-250
页数 1页 分类号
字数 2270字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
阅读教学
新课程理念
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引文网络交叉学科
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1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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