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摘要:
新的课程改革在为初中英语教学注入新的活力的同时,也对英语教师提出了更高的要求,特别是在课堂管理方面。对于七年级的英语课堂而言,良好的课堂纪律在培养学生良好的英语学习习惯等方面有着十分深远的意义。
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符号意识
中学教学
新课改下英语课堂教学的有效性探究
英语教学
课堂教学
有效性
新课改
教师用语
脚手架
如何使七年级新生尽快融入学校生活
班级工作
七年级学生
适应性
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课改下七年级英语课堂纪律问题浅析
来源期刊 英语教师 学科
关键词 七年级英语教学 课堂纪律 新课程
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 荫教学实践
研究方向 页码范围 92-93,110
页数 3页 分类号
字数 3413字 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
七年级英语教学
课堂纪律
新课程
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
总下载数(次)
37
总被引数(次)
13905
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