探究问题串教法在初中英语教学中的高效运用进程

• 作者: 徐治国
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 问题串教 初中英语 高效运用
• 年，卷（期）: 2015,（20）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 56
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

"学而不思则罔,思而不学则殆",中国的古代圣贤孟子早已提出了"问题"对于学生学习的重要地位.然而在当前的初中英语教学之中,教师习惯于对学生进行灌输式教学,忽视了学生在学习中的主体地位,进而阻碍了初中英语的可持续发展进程.本文就在此背景下,提出了一种新型的教学手法——问题串教法.希望通过对这一教学方法的论述,能够给广大的同仁一点启发,进而对初中英语的良性发展起到一定的推动作用.