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摘要:
在进行小学数学教学的过程中,如何深化学生对数学概念的认识、激发学生对于数学的兴趣是教师工作的关键与重点之一。随着教学方式的不断改革,传统的教材灌输式教学方法的弊端已经逐渐显露,为此许多新颖的教学方法正在不断应运而生。体验教学法是一种正逐渐应用于小学数学课堂的新兴教学方法,在传统教学方法的基础上进行了深化改革,对学生创新精神及实践能力的培养都有着重要的意义。
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篇名 关于小学数学体验教学的设计分析
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学 数学 体验教学
年,卷(期) wldh_2015,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.5
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1 杨云霞 2 0 0.0 0.0
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