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摘要:
为满足不同学生的就业选择、升学深造以及个人兴趣发展的需要,很多校本选修课程被开发出来。以《美国那些事》为例,本文提出了该课程开发的背景和意义,概述了课程开发理念,总结了教材编写原则,回顾了课程实施方式和评价体系,作者就高中英语选修课的开发提出了自己的看法。
内容分析
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文献信息
篇名 校本选修课程开发实践初探--以《美国那些事》为例
来源期刊 英语教师 学科
关键词 选修课 课程开发 美国文化 跨文化交际
年,卷(期) 2015,(4) 所属期刊栏目 荫课例研究
研究方向 页码范围 78-79,96
页数 3页 分类号
字数 2316字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 范燕娜 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
选修课
课程开发
美国文化
跨文化交际
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语教师
半月刊
1009-8852
12-1319/G
大16开
天津市和平区西康路35号
2001
chi
出版文献量(篇)
7457
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37
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13905
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