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摘要:
兴趣是学习的动力,也是影响学生学习自觉性和积极性的重要因素。高中体育教学以促进学生身体健康发展为主体,关注学生的运动兴趣,从而更有效地达成教学目标,促进学生健康地成长。经过分析,笔者发现影响学生体育兴趣的主要因素有:性别年龄、社会环境、教师的教与学生的学、运动项目及体能状况等方面的因素。本文就针对教师的教与学生的学展开了初步的讨论。
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文献信息
篇名 浅议高中体育教学中对学生兴趣的培养
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科 教育
关键词 高中体育 学生 兴趣 培养
年,卷(期) 2015,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35,28
页数 2页 分类号 G633.96
字数 2213字 语种 中文
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