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化学教学中渗透绿色化学理念
化学教学中渗透绿色化学理念
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摘要：
在目前社会急需环境保护的前提下，化学教学中采用绿色教育方式，不但可以培养学生的素质，还可以培养学生的绿色化学理念。本文通过对绿色化学教育理念渗透到化学教学中进行研究，以使绿色化学教育理念成为今后流行的教学体系。
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文献信息
| 篇名 | 化学教学中渗透绿色化学理念 | ||
| 来源期刊 | 中学生数理化（教与学） | 学科 | |
| 关键词 | 化学教学 教育方式 绿色化学 | ||
| 年，卷（期） | 2015,（1） | 所属期刊栏目 | 创新教育 |
| 研究方向 | 页码范围 | 27-27 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 1591字 | 语种 | 中文 |
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
化学教学
教育方式
绿色化学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学生数理化(教与学)
主办单位：
河南教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1003-2215
CN：
41-1098/O
开本：
16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2006
语种：
chi
出版文献量（篇）
12423
总下载数（次）
3
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4051
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