普通高等艺术院校钢琴教育应用型人才培养的教学模式探索

• 作者: 刘兴可
• 来源期刊: 音乐时空
• 关键词: 艺术院校 钢琴教育 应用型人才 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 音乐教育教学
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 2030字
• 语种: 中文

摘要

应用型人才是具有较强的组织能力、管理能力、实践能力以及人际交往能力等综合能力的人。在二十一世纪新形势下，应用型钢琴表演人才的培养，已经成为目前普通高等艺术院校培养钢琴专业的重要研究和讨论话题。教学模式的改革和研究是培养钢琴应用型人才的有效保障。本文主要从钢琴教育的教学模式中进行分析与研究，进而探索出有效地培养钢琴应用型人才的教学模式和教学方式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘兴可	邵阳学院音乐系	13	10	2.0	2.0